每年一度的基金項目申報時，讓基層的科研人員zui為頭痛的事情莫過于項目的校內各級評

議。不可否認，這些初議對提高項目申報技術水平和材料的質量有一定的保證和促進作用。但

這個過程過于復雜，例如系審、院審和校審等，有的申報項目需要研究人員準備一式十多份的

申報材料，以備各級行政部門審查。項目申報工作嚴重內耗研究人員的精力，甚至還需要打通

內外圍關系，這在一定程度上打擊了科技人員參與研究的積極性，遏制了他們從事技術創新的

動機。

   專家指出高等學校和科研機構的黨政部門過度干預科研和教學環節，形成泛濫的“行政化

”也嚴重影響國家教育發展和科技創新，為廣大科技教育工作者所深惡痛絕。從一些高校對

2013年國家自然科學基金項目申報工作所作的具體部署看出，高校行政機構對科研人員的申報

資格和申報方式的影響無處不在。

   高?？蒲泄芾淼?ldquo;去行政化”要從基金項目申報開始，借助于已經建立起來的信息技術支

持系統，簡化申報程序，簡化項目管理中間環節。讓具有申報資格的研究人員登錄國家自然科

學基金委直接申報。

   當然，在科研項目執行和管理過程中所涉及的一些其它環節，諸如實驗室的空間、設備的

安全等，還需要該項目所在高校來提供這些輔助性服務。尤其在科研管理信息支持系統還沒有

*建立起來之前，結合中國的特點，校內專家初審和科技與產業處等的形式檢查（請注意，

不是審查）程序還可以保留一段時間，以保證申報項目質量和減輕基金會組織專家審批壓力。

直至基于信息技術系統支持的“研究人員—基金委”直接互動的管理和服務模式能夠*達到

穩定、有序、有效運行，則即可實現高校及科研院所科研管理的“去行政化”。