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高校物聯網建設方案
在國家政策的推動下,國內*研究所和大學已經廣泛投入物聯網相關的研究,從基礎通訊教學實驗室到專業物聯網研究機構的建立,正如火如涂的進行中
在物聯網射頻教學上,基礎儀器固緯電子提供老師以下兩種教學量測方案:
1.專業型物聯網射頻實驗測試方案:
專業型物聯網射頻實驗測試方案:
使用對象:大學物聯網實驗室,科研單位
目標:提供老師及學生進行物聯網射頻特性的多樣化實驗,特別強化在900MHz及
2.4GHz跳頻系統（Frequency Hopping）部份的實驗
測試設備架構:
GSP-930 9kHz to 3GHz專業頻譜分析儀
GDS-3000系列,數字示波器,zui大量測帶寬到500MHz
PSW系列 高穩定DC電源.
AFG-3051 / 81 50/80MHz多功能任意波形產生器
可設計實驗課程項目如下:（參考建議）
基礎實驗,包含脈沖形成,數字上下變頻,低通濾波器實驗
基帶實驗,包含各種調制特性,高斯白噪聲,頻率偏移,相位噪聲等實驗
射頻實驗:包含基礎收發,RFID, Zigbee,Bluetooth發射頻點,占據帶寬,相鄰信道
發射功率特性,發射功能密度分布,跳頻點分布確認,通訊電路干擾信號查找天線特性等實驗.
數字通信實驗:如DSP和ARM通信實驗,DSP調制解調信號觀察,,FPGA低通濾波實驗等.
涵蓋理論基礎:
數字通信應用,射頻原理應用,物聯網射頻技術…等.
2.基礎型物聯網射頻實驗測試方案:
基礎型物聯網射頻實驗測試方案:
使用對象:大學,高校基礎通訊實驗室
目標:提供老師及學生進行物聯網射頻特性基礎實驗,著重在一般課程實驗
及高性價比的測試配置.
測試設備架構:
GSP-730 150kHz to 3GHz教學型頻譜分析儀
GDS-1000系列,數字示波器,zui大量測帶寬到150MHz
GPD系列 通用型DC電源.
AFG-2000系列5/12/25MHz任意波形產生器
可設計實驗課程項目如下:（參考建議）
基礎實驗,包含脈沖形成,低通濾波器實驗
基帶實驗,FSK,ASK調制特性,頻率偏移,相位噪聲等實驗
射頻實驗:包含基礎收發,RFID, Zigbee,Bluetooth發射頻點,占據帶寬,相鄰信道,發射功率特性
數字通信實驗:DSP調制解調信號觀察,
涵蓋理論基礎:
基礎通信原理,基礎數字調制,射頻原理…等.