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行為學分析系統對于區域的劃分主要有哪幾種方法？
行為學分析系統是評價實驗動物在新異環境中自主行為、探究行為與緊張度的一種方法。例如動物對新開闊環境的恐懼而主要在周邊區域活動，在中央區域活動較少，但動物的探究特性又促使其產生在中央區域活動的動機。 目前，該實驗的應用非常廣泛，貫穿于小動物行為學研究中，并推廣到神經學與精神藥理學研究中，以抗精神病藥物為例，OFT一般用來檢測藥物的副作用。
行為學分析系統的區域通常分為四角、四周及中央區域，軟件自動統計這些區域內實驗動物的活動路程、滯留時間及進入次數、平均速度；這里需要注意，關于區域的劃分有很多不同的方式，也有很多實驗者將箱體底部劃分成9宮格、16宮格或者25宮格。
1、直立次數：反應大鼠垂直水平活動情況，主要反應大鼠的探究行為。抑郁大鼠對外界環境的好奇性或探究興趣下降，所以表現出直立次數顯著下降。
2、水平運動總距離：反應大鼠的運動情況。例如抑郁大鼠水平運動距離將大大減少，多躲避于曠場一角不動。
3、中央區運滯留時間：反應大鼠的焦慮情況。抗焦慮藥物可以在不改變一般運動情況的前提下增加大鼠的中央區滯留時間。抑郁大鼠中央區滯留時間也會大幅度下降。
4、中央區運進入總次數：反應大鼠的焦慮情況。抗焦慮藥物可以在不改變一般運動情況的前提下增加大鼠的中央區進入次數。抑郁大鼠中央區進入次數也會大幅度下降。
5、糞便數量：反應大鼠的焦慮情況。但是由于糞便數受影響因素多并不能充分反映出大鼠的焦慮情況。