心臟驟停在體育高強(qiáng)度的體育鍛煉中時(shí)有發(fā)生，心臟驟停后能夠在黃金救援時(shí)間內(nèi)急救，是保證患者搶救成功的關(guān)鍵步驟。前段時(shí)間外媒報(bào)道，湖人球星勒布朗·詹姆斯的大兒子布朗尼·詹姆斯在南加州大學(xué)訓(xùn)練時(shí)，在球場(chǎng)上突然倒下，心臟驟停。隨后，南加州大學(xué)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了緊急心肺復(fù)蘇救援。這樣的事例不勝枚舉，國(guó)家也在積極推進(jìn)心肺復(fù)蘇教育入校園。

2019年7月，健康中國(guó)行動(dòng)推進(jìn)委員會(huì)印發(fā)《健康中國(guó)行動(dòng)（2019—2030年）》，明確把學(xué)生健康知識(shí)、急救知識(shí)，特別是心肺復(fù)蘇納入考試內(nèi)容，把健康知識(shí)、急救知識(shí)的掌握程度和體質(zhì)健康測(cè)試情況作為學(xué)校學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)考核和升學(xué)的重要指標(biāo)，將高中體育科目納入高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試或高考綜合評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)高校探索在特殊類型招生中增設(shè)體育科目測(cè)試。

自從中招考試項(xiàng)目出爐以來，鄭州各學(xué)校紛紛更加重視心肺復(fù)蘇教學(xué)工作，在中學(xué)學(xué)期課程中，安排了心肺復(fù)蘇實(shí)操課程。通過在心肺復(fù)蘇模型上實(shí)踐操作，提高學(xué)生心肺復(fù)蘇技能。家長(zhǎng)們對(duì)這一考試項(xiàng)目的增加表示歡迎，“這種救命的技能，學(xué)會(huì)一種受益終身。”

啟沭醫(yī)學(xué)心肺復(fù)蘇模擬人專業(yè)為心肺復(fù)蘇培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)制作。模型擁有多種操作模式，可提供學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇教學(xué)、訓(xùn)練及考核。是學(xué)校心肺復(fù)蘇教學(xué)的有利助手。